2011公开选拔领导考试考试热点:重视解决部分干部作风“五浮”问题
来源:青年人(Qnr.Cn) 作者:Qnr.Cn 2011-07-21 【青年人:中国教育考试第一门户】 资料下载 教材购买
当前,部分干部作风中存在五浮问题,需要高度重视、认真解决。一是思考问题浮浅。认识事物有偏颇,分析问题不周密,思考事情不深入;只看表象不看实质,只看现状不看趋势,只看显绩不看隐忧;看不到主要矛盾在哪里,更看不到事物的内在联系和发展规律。二是

  当前,部分干部作风中存在“五浮”问题,需要高度重视、认真解决。一是思考问题“浮浅”。认识事物有偏颇,分析问题不周密,思考事情不深入;只看表象不看实质,只看现状不看趋势,只看显绩不看隐忧;看不到主要矛盾在哪里,更看不到事物的内在联系和发展规律。二是行为方式“浮躁”。做事情静不下心,耐不住寂寞,稍不如意就轻易放弃,付出一点努力就想得到回报;抓工作头脑发热,东一榔头西一棒槌;促发展急于求成,甚至热衷于搞“政绩工程”。三是工作方式“浮漂”。调研蜻蜓点水,工作粗枝大叶;唱功好、做功差,不讲实际效果。四是工作作风“浮滑”。工作责任心不强,或是推诿扯皮、敷衍塞责,或是不思进取、得过且过,“手抓一把泥,脚踩西瓜皮,能和稀泥和稀泥,滑到哪里算哪里”。五是总结工作“浮夸”。做一说十,虚报浮夸,对问题遮遮掩掩、避重就轻或避而不谈。“五浮”的表现形式虽然多样,但基本可以归结为不真抓、不实干。

  “五浮”问题虽是发生在部分干部身上的现象,但为害不浅,是干部作风的腐蚀剂、干事创业的绊脚石。如果任其发展,不利于队伍建设,不利于事业发展。深究“五浮”问题产生的原因,固然有腐朽思想侵蚀、生活环境影响、制度不够完善等客观因素,但主要应归结于党性不纯、宗旨意识淡薄、责任心不强、政绩观不正确等主观因素,是形式主义、官僚主义在作祟。因此,解决“五浮”问题,既需要完善干部考核评价等相关制度,也需要通过深入开展创先争优活动、建设学习型党组织,引导干部在改造主观世界上下更大功夫。

  秉持求真求实的态度。以求真求实的态度探求真知、思考问题,努力做到看清本质、把握规律,思想深刻、工作务实。大兴调查研究之风,深入实际、深入基层,向群众问政、问需、问计,在实践中积累经验、增长才干。

  锤炼务实重干的作风。讲究实际,一切从实际出发,遵循发展规律、尊重群众意愿;讲究实干,工作目标切实、工作措施扎实、工作作风务实,克服形式主义,杜绝浮躁心态,扎扎实实地办好每一件事情;讲究实效,少听汇报、多察实情,少看数字、多看实效。

  具备勇于负责的魄力。把责任牢记心中,把工作抓在手上,心无旁骛抓发展,尽心尽力干事业;知难而进、迎难而上,敢于较真碰硬、敢于触及矛盾,以时不我待的精神、坚忍不拔的毅力把各项工作做好。

  树立正确的政绩观。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固树立科学发展理念,坚持党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

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